Maternelle – Groupes

Il nous est important de combiner le meilleur des systèmes éducatifs allemand et français.
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DE LA CRÈCHE À L’ÉCOLE

NOUS AVONS 18 PLACES DANS NOTRE CRÈCHE ET 60 PLACES DANS LE JARDIN D’ENFANTS.

Dans chacun de nos 5 groupes, les enfants sont pris en charge par un éducateur allemand, un éducateur français et un éducateur qualifié secondaire. Chaque enseignant s’adresse aux enfants dans sa langue maternelle, de sorte que ces derniers ont dans chaque langue leur personne de référence fixe.

Il nous est important de combiner le “meilleur” des systèmes éducatifs allemand et français. Ainsi, nous proposons, basé sur l’école maternelle, une petite, moyenne et grande section en Ateliers. La grande section comprend également des éléments la « Vorschule ». Les ateliers se déroulent en étroite coordination entre les enseignants allemands et français en ce qui concerne le contenu.

Bien entendu, le jardin d’enfants suit également le “Bremer Rahmenplan für Bildung und Erziehung im Elementarbereich”. Nous intégrons dans notre travail la “documentation sur l’apprentissage et le développement” (LED) qui en fait partie.

Petite section

  • pour les enfants en première année de maternelle
  • deux fois par semaine pendant 30 minutes par atelier
  • Ateliers en français et en allemand

Moyenne Section

  • Pour les enfants en deuxième année de maternelle
  • deux fois par semaine pendant 45 minutes par atelier
  • Ateliers en français et en allemand

Grande Section

  • Pour les enfants en dernière année de maternelle
  • quatre fois par semaine pendant 45 minutes par atelier
  • proposés par les professeurs de français et d’allemand
Icon - rote und lila Gruppe

Groupe rouge et violet

1 à 3 ans

Icon - gelbe und grüne Gruppe

Groupe jaune et vert

3 à 5 ans

Icon - blaue Gruppe

Groupe bleu

5 ans jusqu’à l’entrée à l’école

LES HORAIRES

DU LUNDI AU VENDREDI

Au choix:
De 7h30 à 15h00
De 7h30 à 16h00

Les horaires des vacances sont basés sur ceux des écoles de Brême. Un service de vacances est proposé pour certaines parties des vacances.

SOMMAIRE

PORTFOLIOS, LED, MAISON DES PETITS EXPLORATEURS & PÉPINIÈRE DE LIVRES

Portfolios

Un portfolio est une collection délibérée des travaux d’un enfant. Au début de la crèche ou de l’école maternelle, chaque enfant reçoit son propre dossier. Les enfants décident eux-mêmes de ce qui est mis dans le dossier et qui est autorisé à le consulter. En règle générale des dessins, bricolages et des photos y sont placés. Lorsque l’enfant quitte le jardin d’enfants franco-allemand, il emporte le ce portfolio en souvenir.

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Documentation sur l’apprentissage et le développement de la ville de Brême

La LED (en allemand pour « Bremer Lern- und Entwicklungsdokumentation ») fait partie du plan-cadre de Brême et constitue un élément central du travail pédagogique de toutes les crèches du Land de Brême. Tout le personnel a suivi des cours de formation continue appropriés sur ce thème. Des entretiens avec les enfants et des observations sont effectués régulièrement, puis documentés.

Vous pouvez en savoir plus à ce sujet ici

La maison des petits explorateurs

Les enfants portent en eux de la curiosité et de l’enthousiasme pour la science et de la technologie. Pour entretenir cette passion, les enfants doivent être encouragés à s’engager dans des rencontres quotidiennes avec les mathématiques, l’informatique, les sciences naturelles et la technologie, ainsi qu’avec les questions de durabilité. Il s’agit d’une approche d’apprentissage exploratoire, dans laquelle les enfants poursuivent progressivement leurs propres questions et des phénomènes passionnants – sans savoir quel sera le résultat de leur enquête. Nous sommes une maison de petits explorateurs.

Vous pouvez en savoir plus ici

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Réserver une garderie

L’occupation avec des livres, la lecture à haute voix, les poèmes, les rimes et les histoires favorisent le développement de la compréhension, de l’imagination et de la créativité chez les enfants. Les histoires et les livres leur offrent la possibilité de profiter des expériences des autres, de développer leur imagination, d’éprouver d’autres réalités et d’apprendre à gérer des situations inhabituelles. Le projet encourage l’utilisation vivante de livres dans la vie quotidienne de la crèche et du jardin d’enfants afin de favoriser le développement du langage et l’éducation linguistique des enfants. Nous bénéficions d’activités avec des partenaires de coopération tels que la bibliothèque municipale de Brême, l’Überseemuseum Bremen, la Bremer Leselust et l’Université de Brême.